RCP/BLS para atención médica + primeros auxilios
Contenido del Curso
- Bienvenido al Curso
- Emergencias médicas
- Precauciones universales
- Paro respiratorio
- Paro cardíaco
- Habilidades con múltiples rescatistas
- Asfixia
- Control de sangrado
- Lesiones
- Enfermedad repentina
- Emergencias por calor y frío
- Prevención
- Conclusión
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Empieza yaRCP en niños
Ahora vamos a cubrir a un rescatista, una RCP para el proveedor de atención médica. Nuestra escena es segura, nuestros guantes están colocados, y nuestra máscara de rescate con válvula unidireccional está disponible. voy a gritarle al niño, "¿estás bien? ¿Puedes oírme?" No responde. Coloco una mano en su frente mientras toco sobre su clavícula. ¿Estás bien? ¿Me oyes?" El niño todavía no responde. Es en este momento que activo el SEM, llamo al 911 o activo un código. Si hay un espectador lo enviaré a llamar al 911 y luego que vuelva con un DEA si tienen uno disponible. Después de esto, necesito evaluar a este niño para la respiración normal y revisar su pulso carotideo. Lo verifico por no más de 10 segundos; el niño no respira y no tiene pulso. En este momento estoy voy directo a la RCP. Ubicado entre sus pechos en el esternón voy a comenzar mis 30 compresiones, comprimiendo el pecho 1/3 de la profundidad de su pecho a un ritmo de entre 100 y 120 veces por minuto. 1 y 2 y 3 y 4 y 5 y 6 y 7 y 8 y 9 y 10, 11 y 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30. Voy a tomar mi máscara de rescate, maniobra frente barbilla si no está ya allí y voy a dar dos respiraciones de rescate. primero una entra, la segundo entra, vuelvo sobre las 30 compresiones. Y voy a continuar 30 compresiones a 2 respiraciones de rescate hasta que el paciente revive, hasta que llega el DEA o hasta que llegue el SEM o viene ayuda y pueda tomar mi lugar.
